O esporte ganhou espaço como ferramenta de educação e formação cidadã em duas escolas de Jaru. Nesta segunda-feira (10), foi realizado o lançamento do Projeto Futebol de Rua nas escolas Jean Carlos Muniz e Maria de Lourdes da Silva. A iniciativa, incentivada pela Águas de Jaru em parceria com a Secretaria Municipal de Educação e o Instituto Futebol de Rua, atenderá 40 alunos em cada unidade, totalizando 80 estudantes ao longo de 2026.

As atividades serão realizadas no contraturno escolar e combinam práticas esportivas com ações de formação humana e acompanhamento pedagógico. A proposta utiliza o futebol, a cultura e a brincadeira como instrumentos para trabalhar valores como respeito, cidadania, protagonismo e convivência, além de oferecer aos estudantes uma atividade complementar ao ensino regular.

Na Escola Jean Carlos Muniz, a diretora Poliane Rosa destacou a importância de manter os estudantes envolvidos em atividades no contraturno e fortalecer o vínculo deles com a escola.

“É um prazer receber o projeto Futebol de Rua na Escola Jean, o projeto visa fortalecer o vínculo do aluno com a escola, o esporte, a educação, a cidadania, espero que os alunos aproveitem essa oportunidade de estar participando do projeto. É muito importante, porque os projetos externos vêm para fortalecer a educação nas escolas, tanto para o município.”

Para a gerente de Operações da Águas de Jaru, Renata Pazini, apoiar iniciativas que contribuem para o desenvolvimento de crianças e adolescentes também faz parte do compromisso da concessionária com as comunidades onde atua.

“O esporte tem papel fundamental na formação e transformação do futuro das nossas crianças. E a Águas de Jaru tem muito orgulho de levar, além do saneamento, a transformação social, através de um projeto tão incrível que é o Futebol de Rua.”

De acordo com a analista de Mobilização do Instituto Futebol de Rua, Mônica Bando, o objetivo é proporcionar um ambiente seguro para o desenvolvimento das crianças e contribuir para sua formação integral.

“Normalmente, a gente tem 4 horas de aula, sendo 2 horas de formação humana. A gente traz as crianças para conversar sobre vários temas importantes cultura e sustentabilidade. E, para complementar esse projeto, a gente também tem a formação esportiva, não é uma formação só de futebol. No fundo, a gente quer trabalhar a questão de respeito, de protagonismo, por meio da brincadeira. No final das contas, esse projeto é criar um ambiente seguro para que as crianças sejam criança, elas brinquem, elas vivam a infância e, com isso, se tornam cidadãos melhores.”

Segundo Mônica Bando, o projeto busca oferecer uma alternativa ao sedentarismo e ao isolamento social, criando um espaço para que os estudantes desenvolvam habilidades que complementam o aprendizado em sala de aula. A proposta considera a formação cidadã parte essencial da educação, trabalhando aspectos como convivência, respeito e socialização por meio das atividades esportivas e das rodas de conversa.

O secretário executivo de Educação, Leomar Leal, ressaltou que a parceria amplia as possibilidades de desenvolvimento dos estudantes.

“O projeto Futebol de Rua, em parceria com a Prefeitura Municipal de Jaru, através da Secretaria Municipal de Educação, vai trazer muito benefício para a nossa educação, onde nós vamos atender nossas crianças no contraturno, em atividades pedagógicas e atividades físicas. Vai ser um projeto que nós vamos conseguir desenvolver as habilidades junto com o professor e com nossos alunos.”

Na Escola Maria de Lourdes da Silva, a diretora Ana Claudia Siqueira também destacou a importância da iniciativa para os estudantes e ressaltou o caráter inclusivo da proposta.

“Para nós, da Escola Maria de Lourdes, este projeto é muito importante e eu tenho certeza que ele veio para somar com a nossa escola, porque as crianças gostam muito desse tipo de atividade, de esporte. E, o esporte é muito importante, porque, através do esporte, a gente pode canalizar a energia de uma criança e isso vem a refletir na sala de aula. As regras também do esporte são muito importantes, porque a criança aprende até o limite, a respeitar o próximo, respeitar as regras.”